Opracowanie dwunastu popularnych melodii w uwielbianej przez dzieci i rodziców notacji graficznej. Niezwykle przyjazna i zrozumiała dla wszystkich metoda beznutowa z przystępnym opisem i materiałem muzycznym do nauki gry. Zbiorek zawiera także poradnik dla nauczycieli i amatorów oraz dodatek – 4 fragmenty melodii dla najmłodszych. SPIS UTWORÓW . Piosenki dziecięce opatrzone są także tekstem, w sposób przejrzysty i łatwy do odczytywania. Zbiorek doskonale nadaje się do pierwszych lekcji gry na instrumentach klawiszowych (fortepian, keyboard). Zamówienia można składać za pośrednictwem SKRZYNKI KONTAKTOWEJ lub dokonać zakupu w księgarniach partnerskich i sklepach muzycznych na terenie Polski: LISTA KSIĘGARŃ i SKLEPÓW. Można także skorzystać z naszego sklepu internetowego na WSZYSTKO.PL.
Kategoria: Księgarnia
Popularne Melodie
Opracowanie dwudziestu dwóch melodii z różnych zakątków świata w zapisie obrazkowym (beznutowym). Zbiorek zawiera krótkie wprowadzenie metody nauki w j. polskim i angielskim. Większość melodii opatrzona jest tekstem w różnych językach. Zbiorek doskonale nadaje się do pierwszych lekcji gry na instrumentach klawiszowych, a także jako ogólnorozwojowy materiał na zajęcia w szkołach podstawowych. Część opracowań utworów jest przystępna także dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zbiorek sprawdza się doskonale jako upominek we wszelkiego rodzaju konkursach dziecięcych. Zamówienia można składać za pośrednictwem SKRZYNKI KONTAKTOWEJ lub dokonać zakupu w księgarniach partnerskich i sklepach muzycznych na terenie Polski: LISTA KSIĘGARŃ i SKLEPÓW. Można także skorzystać z naszego sklepu internetowego na WSZYSTKO.PL.
Zestawy – metoda beznutowa
Zestaw I:
„Wygrywanki” ISBN: 978-83-64592-00-3
„Famous Melodies – Popularne Melodie” ISBN: 978-83-64592-18-8
„Kolędy dla najmłodszych” ISBN: 978-83-64592-10-2
„Kolędy dla najmłodszych – część II” ISBN: 978-83-64592-11-9
Zestaw II:
„Wygrywanki” ISBN: 978-83-64592-00-3
„Kolędy dla najmłodszych” ISBN: 978-83-64592-10-2
„Kolędy dla najmłodszych – część II” ISBN: 978-83-64592-11-9
„Christmas Carols” ISBN: 978-83-64592-12-6
Kolędy dla najmłodszych – część I i II
Opracowanie dwunastu najłatwiejszych kolęd (6 + 6 w dwóch książeczkach). Kolędy są dobrane i przedstawione graficznie tak, by były możliwie najbardziej przystępne muzycznie i manualnie dla najmłodszych. Zbiorki przeznaczone są do nauki gry dla dzieci i rodziców, a także na użytek szkolnictwa początkowego z wykorzystaniem intuicyjnej metody beznutowej. Dwie ostatnie kolędy w części drugiej wzbogacone są o zapis na pięciolinii, jako wprowadzenie do nauki nut. Zapraszamy do składania zamówień za pośrednictwem SKRZYNKI KONTAKTOWEJ lub do zakupów w księgarniach partnerskich i sklepach muzycznych na terenie Polski: LISTA KSIĘGARŃ i SKLEPÓW. Można także skorzystać z naszego sklepu internetowego na WSZYSTKO.PL.
Christmas Carols – visual and child-friendly
Zbiorek zawiera beznutowe opracowania popularnych kolęd i piosenek świątecznych z różnych krajów. Materiał jest przystępny dla dzieci i rodziców i przeznaczony do samodzielnej nauki gry na fortepianie (pianinie, keyboardzie). Układy palców w melodiach nawiązują do Chopinowskiej metodyki fortepianowej – naturalne ułożenie dłoni przy wykorzystaniu czarnych (wypukłych) klawiszy już od pierwszego kontaktu z instrumentem klawiszowym. Znacznie ułatwia to naukę gry poprzez zaktywizowanie pamięci dotykowej i odciążenie pamięci wzrokowej. Kilka ostatnich opracowań w tym zbiorku zawiera oprócz notacji obrazkowej także zapis nutowy, którego znajomość nie jest jednak niezbędna do prawidłowego wykonania zawartych w zbiorku melodii, gdyż równolegle mamy je zapisane także metodą obrazkową (beznutową). Obrazkowej notacji melodii towarzyszą teksty utworów do śpiewania w różnych językach. Zbiorek Christmas Carols jest naszą najnowszą publikacją z serii „Wygrywanki”.
About this learning method:
* it coordinates your senses
* it develops your imagination
* it gives you musical pleasure
* it gives you possibility to teach your own child to play simple melodies
How is it possible?
* there is no music theory at the beginning
* it’s based on Chopin’s teaching methods – awakens the sense of touch to memorize the keys and their shapes
